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ㆍ다문화교육 실태조사 3년마다..맞춤 교육정책 추진
 
  교육부 이미지
 

[시사투데이 이한별 기자] 다문화교육에 대한 실태조사를 실시할 수 있는 근거가 마련돼 이주배경학생에게 맞는 교육정책을 추진할 수 있게 됐다. 

 

교육부는 16일 국무회의에서 '초‧중등교육법' 시행령 일부개정령안이 심의 의결됐다고 밝혔다.

 

이번 개정은 지난해 10월 개정돼 오는 25일 시행되는 초‧중등교육법에 맞춰 다문화교육 실태조사와 다문화교육지원센터 운영에 관한 구체적 사항을 규정하기 위해 추진됐다. 

 

개정에서는 교육부 장관이 체계적인 다문화교육 정책 수립을 위해 3년마다 이주배경학생의 국적을 포함한 기본 사항, 교육 프로그램과 시설 현황, 상급학교 진학‧진로에 관한 사항 등 실태조사를 실시하도록 했다.

 

이와 함께 이주배경학생을 대상으로 맞춤형 교육 정책을 마련하고 학교 현장의 다문화교육을 지원할 수 있도록 교육부장관은 중앙다문화교육지원센터를, 교육감은 지역다문화교육지원센터를 설치해 운영하거나 지정해 위탁할 수 있도록 했다.

 

​이주호 부총리 겸 교육부 장관은 "이번 개정으로 다문화교육 실태조사 및 지원센터 운영 근거가 마련됐다. 이를 바탕으로 이주배경학생이 미래인재로 성장할 수 있도록 맞춤형 교육정책을 추진해 나갈 계획이다"고 했다. 


[2024-04-16 17:09:44]
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